“救”在身边·生命教育入民心

——惠州市红十字应急救护培训中心（惠州三院基地）第二期救护员培训顺利开班

2025年9月14日，惠州市生命健康安全体验馆（惠州市第三人民医院东院区四楼）培训室内气氛热烈，一场“干货满满”的应急救护培训正在紧张进行。为深入贯彻落实“健康中国”战略，提升群众自救互救能力，惠州市红十字应急救护培训中心（惠州三院基地）面向在校大学生、物业管理人员、学校教师、企业安全管理员等重点群体，开展了2025年第二期应急救护员（初级）培训。27名学员通过“理论+实操+考核”的全流程学习，掌握了关键时刻守护生命的“硬核技能”。

一、从“纸上”到“手上”：把急救知识变成“肌肉记忆”

“黄金4分钟，是挽救生命的关键！”培训当天，惠州市红十字应急救护培训中心（惠州三院基地）师资库讲师吴碧梅的开场白直击重点。课堂上，她结合近年在急诊科接诊的本地真实急救案例，用通俗易懂的语言讲解了心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用、创伤止血包扎、气道异物梗阻急救等核心技能的理论要点。“以前总觉得急救是医护人员的事，今天才明白，每一个在场的人都可能成为‘第一响应者’。”来自一家学校的王老师边记录边感慨。

理论讲解后，培训转入实操环节——这是学员们最期待也最“紧张”的部分。培训室里，模拟人、AED训练机、三角巾、止血带等器材一应俱全。讲师示范：从判断意识、开放气道到胸外按压的深度与频率，从创伤止血的“加压包扎法”到婴儿气道梗阻的“背部拍击法”，每一个动作都拆解到“厘米级”。“按压深度5-6厘米，频率100-120次/分，手肘必须打直！”讲师钟达跪在模拟人旁，逐一纠正学员的动作：“力度太轻没效果，太重可能造成二次伤害，必须‘稳’准‘狠’！”

学员们轮流上场，有的蹲在模拟人前反复练习胸外按压，有的两两配合练习止血包扎，连休息时间都在互相“挑刺”：“你刚才的止血带绑得太松了，得再紧一点！”“AED电极片的位置记对了吗？红色是右锁骨下，黄色是左乳头外侧……”现场讨论声、指导声此起彼伏，学习的热情几乎要把培训室的天花板“掀开”。

二、从“会做”到“敢做”：让急救成为本能反应

“考核不是目的，而是让大家真正‘敢上手’！”下午的考核环节，市红十字会考官赖巧玲老师严格按照《红十字应急救护培训标准》执行，通过理论笔试与实操评分双重检验学习成果。最终，27名学员顺利通过考核，获得红十字救护员（初级）证书，通过率达100%。

“我终于能‘名正言顺’当学校的‘急救志愿者’了！”考核通过的某学校陈老师难掩激动。她回忆，去年学校运动会曾有一名学生跑步时突发头晕倒地，“当时我站在旁边干着急，连要不要移动患者都不敢确定。现在学了急救，下次再遇到这种情况，我能第一时间判断病情、实施救助，这就是培训给我的底气！”

这样的“底气”，正是惠州市红十字应急救护培训中心（惠州三院基地）开展应急救护培训的核心目标。“我们不仅要教会技能，更要破除‘不敢救、不会救’的心理障碍。”惠州市红十字应急救护培训中心（惠州三院基地）师资库讲师吴碧梅介绍，近年来，全市因意外事故、突发疾病导致的伤亡事件中，约30%发生在“黄金4分钟”内，若能及时开展现场急救，可显著提高生存率。“通过培训让更多人成为‘第一响应者’，就是构建城市生命安全网的‘最后一公里’。”

三、从“一期”到“常态”：让急救知识走进民心

第二期培训的圆满落幕，仅是惠州市红十字应急救护培训中心（惠州三院基地）“生命教育工程”的起点。“急救不是‘少数人的技能’，而是‘每个人的必修课’。”惠州市红十字应急救护培训中心（惠州三院基地）师资库讲师钟达表示。

夕阳西下时，惠州市红十字应急救护培训中心（惠州三院基地）第二期学员带着通过考核的激动心情陆续离开培训室。人群中，有人翻看着笔记复盘细节，有人看手机拍摄到讲师的操作视频，还有人互相约定“下次社区演练咱们组队练习”……这些平凡的身影，正悄悄成为城市里的“生命守护者”——他们或许叫不出复杂的医学术语，却能在危急时刻，用一双有力的手、一个正确的动作，为生命按下“重启键”。

撰稿： 黄淇，审核：孔元蓉。