中国是一个近视大国，中小学生近视已是一个司空见惯的话题，据最新调查统计,目前我国小学生近视发病率为22.8%，中学生为55.2%，高中生高达70.34%，一些重点中学近视眼的发病率更高达80%，其中视力0.3以下的占60%之多,特别是身体处于发育阶段的青少年儿童，随着年龄的增长眼轴变长，近视度数也不断的加深，到成年时已进展到高度近视，在视光门诊咨询最多的就是如何控制近视加深的问题，所以近视的预防已是社会性的问题。

近视的矫正方法有手术和配戴眼镜矫正，手术矫正必须满18周岁，视力3年稳定才可以进行，所以对于来说中小学生戴镜矫正方式仍然是最主要的矫正手段，在选择框架眼镜还是隐形眼镜还是让很多家长纠结，硬性隐形眼镜在控制近视加深有优势，但由于家长对隐形眼镜的认识不够，摘戴的麻烦和消毒卫生又让很多家长对隐形眼镜望而却步，其实隐形眼镜在医生的指导下配戴是安全可靠的。下面就简单介绍隐形眼镜的由来和应用：

一　发现　1508年著名画家达、芬奇（Leonardoda Vina）认识到将眼睛置于透明的水缸内可以改变眼的屈光功能，他将之一设想画出草图，并阐述了有关理论，这是人们可以追溯到的最为久远的关于隐形眼镜的历史渊源。

二　发明　1845年英国天文学家荷塞（John Herschel）曾设想将一个球面的玻璃薄片置于角膜的表面，在玻璃与眼球之间注入明胶，试图暂时地矫正不规则的角膜散光。

1948年美国视光师凯文、托赫（Kevin Tuohy）首创了一种被称为Microlens的小镜片，它的直径仅覆盖角膜，甚至比角膜更小，厚度较薄，可以将较为舒适地戴上一整天，自此一种能在临床推广并作为矫正患眼屈光不正的隐形眼镜才算真正诞生，其后硬镜的片型设计几经改进，一直沿用到软镜的问世。

三　应用　隐形眼镜、或叫角膜接触镜，是一种戴在角膜上用于矫正视力或保护眼睛的镜片，隐形眼镜不仅从外观上和方便性给近视、散光等眼的屈光不正患者带来了很大的改善，而且视野开阔，视物逼真，此外在控制青少年近视、散光发展，治疗特殊的眼病等方面也发挥了特殊的功效。

现今隐形眼镜种类繁多，那么我们应该怎样选择适合自己配戴的隐形眼镜呢？隐形眼镜按材质大致分为软性隐形眼镜和透气性硬镜。

软性隐形眼镜（SCL）：是一种日戴型矫正近视和低度散光的镜片，配戴舒适，容易接受，直径较大，全面覆盖角膜，灰尘异物不容易进入眼内，但透氧性能较低，日戴不能超过8小时，镜片柔软，容易破损，对散光眼的矫正较差。

透气性硬镜（RGP）：RCP隐形眼镜有一定的硬度，所以对于青少年真性近视、高度的角膜散光和圆锥角膜的控制、矫正治疗效果经受了国内为眼科专家多年的临床验证，并得到了肯定。RGP隐形眼镜的适应群体：有高度屈光不正者，散光高达2.50D，日戴时间较长者，轻微圆锥角膜患者，无晶体眼等。

角膜塑形镜（ok）：角膜塑形镜源起于美国，它是采用一直特殊逆几何形态设计的角膜塑形镜片，其内表面由四个弧段组成，有一定的硬度，在睡觉时戴在角膜前部，由眼睑的压力，使角膜弯曲度逐渐变平，眼轴缩短，从而有效地阻止近视的发展，处于近视发展期的青少年如较长时间配戴角膜塑形镜，可以阻止或延缓近视程度的加深。但必须说明角膜塑形术的矫正效果是暂时的、可逆的，在不戴镜时，眼睛的近视程度会逐渐恢复原状。另外可满足特殊职业者（如：运动员、飞行员、演员、学生、军人、体检等）对于远视力的要求。

隐形眼镜属于第三类的医疗器械，直接作用于人眼角膜上，因此，要到正规的医院或验配机构才能保障安全，切勿私自购买，因为隐形眼镜的验配是一个较复杂的过程，从问诊、眼部常规检查，验光、视功能和眼底检查，曲率、角膜地形图的测量，排除了眼部禁忌症，全身禁忌症，个体条件和环境禁忌症，根据您的年龄，屈光不正的类型，验配人员才为您推荐合适您的隐形眼镜，而且戴镜后还需定期复查。 (文/五官科视光中心　 黄漱瑜)