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2016年临床教学工作基本情况

发布时间:2016-11-29  点击:11654次


(一)实习生基本情况

   2016年共接收实习生271人,见习生10人,其中广州医科大学35人,广东医学院37人,南方医科大学21人,广东药学院20人,广州中医药大学10人,以及肇庆医专、惠州卫生职业技术学院、仙桃职业技术学院、南阳医专、山东力明科技职业学院等其它院校138人。专业涵盖临床医学、中西医临床、药学、检验、影像、法医学、预防医学、医院管理等。实习教学中十分重视教学质量监控,确保完成教学计划。

(二)临床教学实践工作

1.积极鼓励、支持广州医科大学实习生积极参加广州医科大学医学生技能竞赛,安排专职教师进行培训、指导,最后荣获三等奖,且在非直属附属医院中排名第二的好成绩,再次展示了我院在教学工作方面的实干精神。

2.组织教学骨干师资参加中山大学医学教育中心主办的临床能力考核评价研讨暨基地教改项目启动会议,并按照项目要求,进行各专科考案的实施。

3.加强临床教学活动,提高教学查房质量。定期到科室督促,使每个带教老师及实习生掌握教学查房流程及查房规范,有效提高了教学查房质量。

4.注重培养实习生的临床思维能力。采取多渠道的教学管理,老师在查房及病例讨论过程中,注重引导实习生的临床思维方向。

5.改善教学环境。今年我院不断加大对教学设施的投入,在原有基础上又陆续购置了一批新的教学设备。此外,还在实习生宿舍增设了一间实习生自习室。为学生创造了良好的学习环境。

6.重视操作指导,强化实习生技能培训。针对实习生临床技能操作薄弱环节,除了科室每周安排一次操作指导外,科教部每两周组织一次操作指导,强化实习生临床操作技能。

7.重视实习生安全教育,加强实习生管理

严格执行实习生请假制度。定期召开座谈会,听取实习生意见和建议,了解实习生的需求,加强实习生安全意识。

 

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