消毒供应中心是医院无菌物品生产的基地，要满足手术器械的需要，是医院无菌物品的物流中心，是感染控制的核心部门。不了解的人可能会认为供应室不跟病人直接接触，工作很简单，只是洗洗刷刷，打包装的一些简单的事情。“安徽的眼球事件”和“欣氟事件”，让各医院认识到消毒供应工作的重要性，消毒供应工作直接与病人安危相关，其工作质量与医疗质量和医疗安全息息相关，是医院预防与控制医源性感染的“心脏”。

很多同学对消毒供应中心不了解，很陌生，对其重视度不够，对消毒供应中心学习缺乏兴趣，加之理论知识上的欠缺，把消毒供应中心的工作看作一种简单、重复、机械的劳动，存在应付心理。作为带教老师应该履行好自己的职责，言传身教，培养学生的兴趣，并且多与他们沟通，关心她们，化解她们的心理问题，在短暂的两周的实习时间能较好完成实习计划。入科时做详细的入科介绍，让她们认识和熟悉区域，对消毒供应中心各个区域的划分，走向要明确，明确科室的规章制度、手卫生制度，消毒隔离制度以及工作内容和班次内容，以及出科要掌握的内容，进行专业知识的讲解，让她们有个初步的印象，带着一些问题去学习。消毒供应中心是接触污染源最多、最危险的科室，增强自我防护意识是尤为重要的，所以在工作前首先要讲解自我防护和安全的基础知识，相关的资源危害，强调遵守操作规章制度的重要性。

带教老师要边操作边指导，对一些简单器械的清洗和打包要手把手的教她们，并且坚持“放手不放眼”，要肯定她们的优点，指出她们的缺点，加强护生的无菌观念，培养独立思考的能力，使护生加深印象，尽快熟悉工作流程。从器械回收、清洗、检查包装、灭菌及无菌物的发送，每个环节都要有一个详细的流程指引。如“人流吸管”应该如何清洗，如何检查，如何包装，都有详细的操作流程，即使洗刷工具的选择，物品如何摆放都有它的学问，这就是工作实践中总结出来的经验。带教老师一定要严把质量关，加强责任心，做到高标准，严要求，使护生在出科前能掌握无菌物品的发放流程与基本原则，掌握一些简单器械的清洗和打包，进行必要的基础理论考试及操作技能考核。

教学相长，带教护生的给我们提出更高的要求，各方面都应该做出表率的作用，为人师表不是简单的传授专业知识，并且在为人处事、

遵守国家法律法规、社会道德等都必须起到先锋模范的作用。

护生对我们的带教提出要求或是在工作中提出好的建议，我们会采纳它们，改进我们的工作，同时也提高我们带教老师的能力和水平。（消毒供应中心带教组长 陈汝芳）

2013-3-14