俗话说“久病成医”，一些在医院临床上治疗疾病时间较长的患者，以自己在医院看到和感受到的治疗活动有些熟悉就会主观地认为自己懂一点，加上自己的认知来判断治疗操作的做法和干预。这类患者是在医疗沟通上比其他来说是需要医护人员多加强去解释和矫正的。

最近，科室就遇到这样的一个年轻的患者，住院时期有差不多两年了，最近几天因感染持续高烧不退。这天夜班的护士是个年轻的护士，患者本身对于自己高达38、39度的高烧毫不在意，自称以前这样发热达一个月，仍安然无恙，拒绝一切治疗。

年轻的护士取下高达39度的体温计，患者已经持续高烧几个小时了。遵从医嘱要为患者静脉输液及物理降温，多次向患者解释仍不可配合。旁边的病友及家属都纷纷斥责年轻人固执，劝告他好好配合治疗，最终还是无动于衷。

只见这位护士轻言细语地安慰患者的情绪，请出其他患者家属，友好地了解这位患者拒绝治疗的原因。得知患者自认为高烧熬过几天就会自动好，此时做这些治疗都是无谓的。知道这些由衷后，护士很耐心地跟患者讲解其自身高烧不退的原因、病程和治疗的原理效果及不配合治疗的危害性，扭转患者之前的似懂非懂的思想。最终，患者认识到自己的疾病知识缺乏，通过护士的讲解，更完全地了解到自己病因，就很配合地共同完成治疗操作了。

通过这些的事例，我更加了解到许多患者疾病知识缺乏而导致不愿意配合治疗，最终不信任医学治疗的严重性。所以，作为医护人员的我们，不能患者拒绝治疗就放任他们，我们要尽责尽职，反复进行有效沟通。其实，只要我们医护人员不断耐心地跟病人讲解、传授，最终还是能达到圆满的结果的。（康复医学科 肖晓玲）